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本書乃是兩岸四地第一本針對大學生情緒療癒之繪本解題書目。希望藉此書協助大學生，透過自助式的療癒閱讀，舒緩心理壓力與負面情緒，藉以找回其內在之「挫 折復原力」。大學生的親友、教師、心理輔導人員等，也可運用本書臚列之情緒療癒繪本，為遭遇情緒困擾問題的大學生進行情緒輔導。此外，亦希冀藉由本書，使 圖書館實務界更加重視情緒療癒素材館藏資源的蒐集與建置工作，從而更能彰顯圖書資訊資源之療癒功能，並迎合當代社會的療癒潮流。
- 序文
- 大學生之情緒困擾問題
- 繪本與發展性書目療法
- 大學生情緒療癒繪本之選書方式與研究實施
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Ａ 自我認同_自我價值的困惑／自我定位混亂／外在差異造成的負面情緒
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A01 Guji Guji 自我認同混淆造成的苦惱與徬徨感
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A02 小不點 缺乏歸屬感而衍生之難過與落寞情緒
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A03 你很特別 與眾不同所導致的自卑感與缺乏自信
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A04 但願我是蝴蝶 自我認同感低落而衍生的哀怨情緒
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A05 我不是完美小孩 因自我價值困惑造成的鬱悶與低落感
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A06 查克 笨！ 遭遇挫折時的沮喪情緒
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A07 星月 自我定位混亂造成的困惑與徬徨感
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A08 烏鴉太郎 遭受同儕排擠而引發的情緒低潮
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A09 這就是我 面對突如其來的茫然無措與空虛感
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A10 愛花的牛 因與他人價值觀不同而苦惱不已
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A11 雙色鳥 面對自我認同混亂而產生的負面情緒
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Ｂ 生命成長與生涯發展 面對未來的徬徨感／對於生涯發展的困惑感
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B01 一年甲班 34 ㄏㄠˋ 因現實束縛而產生之不滿與抗拒感
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B02 小熊的小船 面對成長所造成的眷戀與失落感
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B03 天空在腳下 面對挑戰所產生的膽怯感
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B04 點 因自我認知不明而怯於面對挑戰
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B05 籃月 因外在評語而造成個人對未來的徬徨感
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Ｃ 負面情緒調適 寂寞／不安／無力感／鬱悶／困乏／沮喪／憤怒
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C01 失樂園 II 童年下雪了 覺得乏人理解而產生難過與困惑的情緒
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C02 地下鐵 面對生活的空虛與不安定感
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C03 因為心在左邊 生活與成長過程中所產生的憂慮及困惑感
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C04 我只能為你畫一張小卡片 面對心中鬱積已久的種種負面情緒
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C05 幸福練習簿 追尋夢想過程中所產生之迷惑感
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C06 星空 渴望獲得認同而衍生的徬徨無依與寂寞感
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C07 寂寞長大了 面對生活中的孤單寂寞感
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C08 照相本子 面對生命中種種不如意的不安與哀愁感
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C09 躲進世界的角落 因不被理解而產生的鬱悶情緒
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C10 壞心情！ 情緒惡劣難以抒發
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C11 聽幾米唱歌 面對現實生活的困惑與疲乏感
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Ｄ 人際關係 結交新朋友／人際互動／群體生活的摩擦／與親友分離
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D01 有你，真好！ 面對人際交往的膽怯與忐忑不安
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D02 沒有人喜歡我 不敢主動結交朋友而感到鬱鬱寡歡
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D03 妖怪模範生 因自我本位問題而感到孤單與抑鬱不平
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D04 城市狗，鄉下蛙 對朋友離去的不解及落寞感
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D05 是蝸牛開始的！ 因遭受他人言語嘲笑而產生的憤恨感
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D06 烏鴉郵局 對久別親友的思念之情
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D07 想念的沙漠 面對親友遠離的惱怒與困惑感
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D08 潔西卡的箱子 面對結交新朋友所產生的不安與膽怯感
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D09 擁抱 怯於展現對他人的愛與關懷之意
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D10 機器人與青鳥 因遭受他人漠視而感到孤寂不已
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Ｅ 愛情關係 渴望愛情／曖昧期／交往階段／分手
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E01 向左走‧向右走 渴望愛情或因感情狀態未明而徬徨不安
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E02 好好照顧我的花 條件懸殊的愛情造成的委屈與不平衡感
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E03 海豚愛上熱咖啡 面對交往過程中所衍生的各種心理感受
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E04 寂寞很簡單 對愛情本質的諸多疑惑感
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E05 最遠的你 最近的我 面對愛情不同階段的各種情緒
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E06 遇見你，真好 尋覓真愛時所衍生的煩惱與孤寂感
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E07 ~鱷魚和長頸鹿~搬過來、搬過去 面對雙方差異所造成的不愉快
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Ｆ 失落與死亡 遭逢變故／親友去世
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F01 1000 把大提琴的合奏 因親友在重大變故中離世而衍生的委靡情緒
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F02 化為千風 面對摯愛驟逝的悲慟與頹喪感
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F03 走向春天的下午 對已故朋友的思念情緒
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F04 好好哭吧！ 遭逢喪親的不捨與傷痛之情
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F05 我想要愛 因親人逝世或離異所產生的空虛與失落感
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F06 熊與山貓 親友驟然去世而導致的失落感
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F07 獨自去旅行 因摯愛逝去而衍生的悲痛與難熬感
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F08 親愛的 面對親人離世的思念之情
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F09 獾的禮物 因長者辭世而衍生的不捨與悲痛情緒
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附錄
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一、訪談邀請函
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二、受訪大學生之基本資料
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三、訪談大綱—— 以繪本《有你，真好！》為例
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參考文獻
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- 出版地 ： 臺灣
- 語言 ： 繁體中文
- DOI ： 10.6327/NTUPRS-9789863500339
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