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學前融合班教學手冊
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壹、融合班傳遞的學習經驗
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一、學習經驗介紹
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二、學習經驗與教學活動
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三、學習經驗與課程計畫之結合
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四、學習經驗與作息之結合
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五、學習經驗與個別化教育方案之結合
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- 貳、融合式班級教學原則
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參、單元本位的課程計畫
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一、整學期單元安排
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二、聯絡教學:教學活動如何與單元結合
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三、單元活動計畫
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四、單元教學計畫評估
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五、一週課程計畫
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六、整學期單元活動彙整
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七、將特殊幼兒目標融入單元教學中
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肆、小組教學
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一、教學原則
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二、整學期小組教學計畫
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三、多層次教學的奧妙
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四、小組教學計畫範例
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五、小組教學學習經驗期末評量
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六、小組教學期末評量
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伍、角落教學
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一、教學原則
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二、角落規則
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三、角落空間安排
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四、角落教學如何進行
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五、角落與單元之結合
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六、角落教學與個別化教育方案
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七、整學期角落教學活動彙整
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八、角落觀察原則
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九、角落觀察記錄
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十、角落教學期末評量
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陸、個別輔導
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一、輔導原則
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二、設定個別輔導計畫
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三、個別輔導功課表
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四、個別輔導聯絡簿
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梁、期末評量
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一、單元教學期末評量
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二、角落教學期末評量
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三、戶外教學/戶外活動期末評量
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四、作息期末評量
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五、小組教學期末評量
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六、社會行為期末評量
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- 參考資料
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