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哈佛校訓給大學生的24個啟示
- 前 言
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1.Heritage 重視傳統——積澱先人智慧
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啟示1：繼承蘇格拉底的遺訓
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寧被暴政所殺，為真理而死
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認識你自己，為無知而求知
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知識即美德，無知是罪惡
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蘇格拉底留給哈佛的鎮山之寶
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啟示2：追隨柏拉圖的理想
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種一個理想在心中
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實踐，不畏懼艱險
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不拋棄，不放棄
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啟示3：發揚亞里斯多德的個性
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吾愛吾師，吾更愛真理
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批判權威，成就權威
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做最博學的智者
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2.Truth 與真理為友——做真理的信徒
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啟示4：與真理為友
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唯一的校訓，最高的原則
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著名的謊言，不變的真理
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三本書的三種解釋和一個啟示
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啟示5：做真理的信徒
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因為無知，所以探索
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忠實真理，先忠於自己
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在真理面前做個誠實的人
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啟示6：為高傲的哈佛驕傲
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不為勢所壓，求真崇實
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不為利所誘，堅持真理
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不為情所動，堅守原則
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不為權所傾，堅守節操
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3.Freedom 崇尚自由——為真理插上翅膀
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啟示7：自由的氛圍
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關於自由的傳承
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自由碰撞在多元化的熔爐裡
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搞笑諾貝爾，學術不一定要嚴肅
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啟示8：自由地求知
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享受自由，先學會自我管理
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課餘時間，他們在哪裡？
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自由討論，自由理念的精髓
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啟示9：自由地生活
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像紳士一樣玩
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哈佛學子都打工
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裸奔，讓思想與身體一起解放
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4.Think 獨立思考——照亮通往真理的通途
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啟示10：讓獨立思考成為一種習慣
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獨立思考，第一教育原則
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你自己的觀點在哪裡？
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真理，越辯越明
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啟示11：獨立，對權威說不
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挑戰權威，大膽質疑
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合上書本，自己思考
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不從眾，對問題做出自己的分析
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不僵化，打破經驗的壁壘
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啟示12：思考，有科學的方法
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有自己的認識，看清思維的角度
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批判，讓思考更理性
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提高立思考能力的方法
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5．Innovation 開拓創新——開闢真理新里程
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啟示13：創新是一種精神
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追求創新是哈佛人的特質
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創新人人都可以
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冒險和勇氣，創新必備
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認識思維慣性
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擴展視角，打破定勢
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啟示14：創新是一種思維
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聯想創新思維
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組合創新思維
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逆向創新思維
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模仿創造思維
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啟示15：創新是一種能力
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好奇心，創新的原動力
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正確的心態，創新的衛士
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機遇，創新的契機
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開發你的創新思維
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耐吉的啟示，創新的品質
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6.Dream 擁有夢想——讓生命不息
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啟示16：要擁有夢想
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誰能成功穿越玉米地
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就是乞丐也能上哈佛
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人生沒有回頭路
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啟示17：該有怎樣的夢想？
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哈佛≠成功
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先到你想去的地方
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想像未來同學會上的你
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想當元帥的兵未必是好兵
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明確自己的愛好
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啟示18：沒有誰會隨隨便便成功
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獨臂諾貝爾獲獎者
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機會青睞於奮鬥的人生
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原子彈之父給我們的啟示
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風雨哈佛路
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7.Eelite 菁英意識——讓優秀成為一種習慣
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啟示19：厚積薄發，誰比誰更用功
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哈佛，造就菁英的大學
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今天不走，明天就要用跑的
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像狗一樣學習
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哈佛，天堂還是地獄？
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哈佛的魔鬼考試
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啟示20：進哈佛，光成績好可不行
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光成績好，進不了哈佛
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合作精神：讓個人價值最大化
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社交能力：靠什麼混哈佛
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競爭意識：哈佛學生會主席的競選
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領導能力：比知識更重要的東西
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啟示21：永遠的 No.1，讓優秀成為一種習慣
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哈佛畢業生的可怕實力
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哈佛的人是專才更是通才
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創業，成功人士不走尋常路
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哈佛人自信的境界
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每個人都至少有一兩個強項
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8.Duty 社會責任——超越小我成就大我
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啟示22：成材必先成人
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成材必先成人
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尊師，尊重知識
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哈佛的傲慢與偏見
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哪裡有困難，哪裡就有幫助
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啟示23：雛鳥反哺，學會感恩
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從哈佛圖書館的故事說起
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哈佛與耶魯的「恩怨」
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學會感恩，從父母開始
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啟示24：回饋社會，成就大我
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哈佛商學院的第一課
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小氣的蓋茲，慷慨的捐贈
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人生必修課：做義工
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愛心無國界，關注弱勢
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- 出版地 ： 臺灣
- 語言 ： 繁體中文
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