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唤醒教育:家庭、学校的育人之路

出版日期
2025/01/01
閱讀格式
PDF
書籍分類
學科分類
ISBN
9787568947725

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本书深入剖析了“唤醒教育”的理念和思想,以帮助
家长和教师更深入地理解孩子成长的自然规律,关注孩子的内在需求和兴
趣,从而充分激发他们的本体潜能,收获生命成长的智慧。 同时,《唤醒
教育:家庭、学校的育人之路》也可为解决当前家庭教育、学校教育中面
临的诸多难题提供思路和参考。随着人工智能时代的到来,本书还就如何
培养创新型人才、如何适应新时代社会与国家对人才的需求,以及面对未
来的不确定性时,教育人应有的责任与使命等问题进行了深入的探究和阐述。
  • 唤醒教育理念篇
    • 教育的现状与挑战
    • “唤醒教育”概述
    • 生命的唤醒
    • 智慧的唤醒
    • 灵魂的唤醒
  • 家庭唤醒成长篇
    • 家庭教育的困境
    • 家庭教育:塑造孩子未来的基石
    • 唤醒婴幼儿成长
    • 唤醒学龄前儿童成长
    • 唤醒警觉:电子产品对孩子成长的隐形侵害
    • 唤醒小学阶段孩子成长
    • 良好的亲子关系:教育的前提
    • 家庭教育同频共振,唤醒孩子成长
    • 倾听与引导:唤醒并陪伴孩子走过“奇思妙想”的成长旅程
    • 唤醒初中阶段孩子成长
    • 唤醒青春期孩子成长
    • 唤醒高中阶段孩子成长
  • 学校唤醒发展篇
    • 激发无限生机,共筑生命成长乐园
    • 学龄前儿童成长的唤醒
    • 小学阶段孩子成长的唤醒
    • 初中阶段孩子成长的唤醒
    • 高中阶段孩子成长的唤醒
  • 唤醒教育探究篇
    • 唤醒孩子的阅读兴趣
    • 用科学家故事唤醒孩子的成长
    • 唤醒孩子对数学学科的热爱
    • 以挫折教育唤醒孩子成长
  • 唤醒教育课程篇
    • 唤醒教育:高中通用技术学科育人探索与实践
    • 智慧课堂内涵
    • 智慧课堂结构
    • 智慧课堂的实施
    • 智慧课堂案例一:通用技术必修一《激光雕刻新技术体验》
    • 智慧课堂案例二:通用技术必修二《流程设计》
    • 智慧课堂案例三:初中数学《探索勾股定理的奥秘》
    • 课堂教学案例:高中物理《探究牛顿第二定律的实验设计》
  • 出版地 中國大陸
  • 語言 簡體中文

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