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现代思想政治教育是以人为本的教育，是从现实出发并回到现实的教育，是改造思想充实灵魂的教育。在“五位一体”建设中国特色社会主义背景下，培养真正关心、关注国家和社会发展方向，志愿献身中国特色社会主义建设的合格建设者和可靠接班人是思想政治教育肩负的时代使命。在过去的一个世纪中，人类饱受生态危机之苦，生态文明作为对工业文明的反思和超越，在世界范围内得到推崇，为人类文明发展进程奏响新的乐章。承载着新的价值观和可持续发展理念的生态文明教育作为生态文明建设思想的最重要宣传手段和传播方式，对教育主、客体的发展层次和发展维
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- 前折页
- 书名页
- 目录
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绪论
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一 选题的背景及研究的意义
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二 国内外研究综述
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第一章 强化大学生生态文明教育的客观基础
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一 生态危机与生态文明教育
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二 生态文明教育融入思想政治教育的客观依据
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三 加强思想政治教育视野下大学生生态文明教育的重要意义
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第二章 大学生生态文明教育研究的理论基础和实践借鉴
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一 大学生生态文明教育研究的理论基础
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二 大学生生态文明教育实践经验借鉴
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第三章 大学生生态文明教育存在的突出问题及成因探析
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一 大学生生态文明教育实践发展
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二 大学生生态文明教育实证研究与分析
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三 大学生生态文明教育存在的突出问题
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四 大学生生态文明教育存在问题成因分析
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第四章 大学生生态文明教育的原则
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一 思想政治教育视野下大学生生态文明教育原则确立的基本特点
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二 大学生生态文明教育的主要原则
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第五章 大学生生态文明教育的内容构建
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一 以生态伦理教育奠定方向
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二 以生态意识教育贯穿始终
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三 以生态审美教育提升层次
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四 以生态法治教育武装精神
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第六章 大学生生态文明教育的途径及评价体系建设
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一 大学生生态文明教育途径建设
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二 大学生生态文明教育评价体系建设
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- 结论与展望
- 参考文献
- 版权页
- 后折页
- 封底
- 出版地 ： 中國大陸
- 語言 ： 簡體中文
- DOI ： 10.978.75228/15022
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