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本书分主题论坛、电影研究、广播电视与网络视听、影视教育四部分，收录《“生生美学”：对黑格尔“美学之问”的回应》《从新中国电影、新时期电影到新时代电影——论新中国70年电影的历史发展》《论中华人民共和国70年广播电视传播理念的嬗变——基于媒介社会学框架之再梳理》等文章。
- 编委会
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主题论坛
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“生生美学”：对黑格尔“美学之问”的回应
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新中国戏剧与影视学学科70年发展纵览
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一、起步探索阶段（1949—1977年）
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二、延伸发展阶段（1978—2000年）
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三、全面推进阶段（2001年至今）
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艺术学科暨戏剧影视学综合性发展与新文科建设思辨
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一、背景：新文科思考前提
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二、“四要”：新文科建设认知
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三、方略：新文科建设探寻
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四、案例：新文科建设与戏剧影视学
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结语
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从喜剧现实主义到荒谬现实主义的流变
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一、讲好故事与现实主义人文关怀
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二、叙事方式与文化自信
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结语
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数字人文研究：超学科方法论的一种认知与阐释
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一、社会科学方法论的历史转型
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二、数字人文研究引发的方法论创新
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三、超学科方法论的内涵与运用
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儒家文化滋养生成的“鲁剧”之花
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一、英雄主义母题的全方位诠释与呈现
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二、沉厚深刻而又创新求变的现实主义影像风格
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电影研究
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从新中国电影、新时期电影到新时代电影
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一、新中国电影时期：构建全新的意识形态影像体系
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二、改革开放新时期：从人道主义到社会主义主旋律
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三、民族复兴新时代：电影强国的新高度
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求变·裂变·新变：改革开放40年与中国西部电影变迁
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一、问题的提出
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二、求变：改革开放内在精神与中国西部电影的主题表达
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三、裂变：改革开放市场环境与中国西部电影的类型化探索
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四、新变：改革开放新进程与中国西部电影题材发展的新趋向
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表现美好生活与走向超越
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一、两个传统与新中国电影创作
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二、开放的电影创作与高度的视觉感性
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三、商业性转向和文化空间：电影创作的多重意义
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四、众声喧哗之后：巨变下的超越
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微电影三题
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一、微电影不是“短片”
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二、微电影讲究“微感动”
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三、微电影承载公益职能
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反思电影的再认识
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一、政治反思电影
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二、思想反思电影
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三、文化反思电影
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破冰与迭代：中国纪录电影创作与营销的困境和对策分析
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一、当下中国纪录电影创作和营销的困境
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二、当下中国纪录电影创作和营销的对策
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论贾樟柯电影对新世纪中国文学艺术的启示
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文本意义空间开放性生成的“第三”路径
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一、话语分析：通往文本开放性建构的幽眇之径
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二、家的“风景化”与“话语化”
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三、时空杂交：作为李安文本开放性构建的独特叙事技术
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四、话语并置：文本开放性生成的解话语路径
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亮剑与突击：新主流大片对国家形象的建构
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一、新主流大片与国家形象建构
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二、历史与现实：新主流大片塑造的国家形象
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三、从内容到形式：新主流大片如何建构国家形象
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四、问题与隐忧：对新主流大片建构国家形象的反思
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中国青春爱情片类型叙事研究
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一、中国台湾地区青春爱情片类型叙事
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二、中国大陆地区青春爱情片类型叙事
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电影暑期档的民族化特征分析
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一、暑期档的诞生及其内涵
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二、市场份额的本土化
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三、故事内容的民族化
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四、观众接受的理性化
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个体吟唱的现实主义
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一、“哀而不伤”：简化情感还是节制表达
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二、现实主义：个体的现实还是社会的现实
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三、诗意叙事：情绪动力的产生
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化用经典猴王归来：《大圣归来》对“西游IP”的移植性改写
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一、救赎的本土化：儒学思想的新添加
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二、英雄的中国化：侠骨柔情的再书写
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三、角色的全龄化：传统风格的新形式
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移动互联视域下电影制作的去中心化趋势
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一、电影制作主体的交错位移
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二、电影策划创意与剧本开发的多主体参与
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三、电影文本跨媒介流转的多元化
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广播电视与网络视听
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论中华人民共和国70年广播电视传播理念的嬗变
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一、广播电视本位认知：“工具”论、“喉舌”观、“阵地”意识
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二、内部组织与运作理念：从粗放型覆盖到认同式
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三、技术支撑理念：从拓展规模到保障品质
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四、外部效果理念：从政治依附到公共服务
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结语
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论中国网络剧的主要审美特征及精品化趋势
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一、双轨并行的审美创作理念
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二、注重审美文本的质量打造
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三、主流审美取向的接受趋势
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结语
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电视剧评论的全媒化及其特征与问题
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一、全媒体时代电视剧观看方式的变化
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二、电视剧评论全媒化的动向和特征
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三、电视剧评论全媒化的问题与反思
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关于文化类综艺节目高品质发展的若干思考
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一、21世纪以来文化类综艺节目的潮流与景观
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二、推动文化类综艺节目高品质发展的观念与路径
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以工匠精神讲工匠故事
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一、《大国工匠》故事化的主题与主体
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二、《大国工匠》故事化的叙事方式
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三、《大国工匠》故事化的视听语言
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四、《大国工匠》故事化的创新思考
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结语
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试论2.0时代献礼剧叙事的新策略
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一、多元互动：献礼剧的双轨表达
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二、聚焦现实：“小正大”的创作原则
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三、共享机制：献礼剧的“共导”发展
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基于大数据的“电视+社交”精准化运营策略
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一、大数据带来的电视运营变革
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二、以大数据为基础的节目形态创新
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三、以大数据为基础的广告精准投放
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跨文化传播中纪录影像的文化“深描”
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一、融入自然的诗意解释
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二、选择性的生活观察
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三、参与表述与自我反射
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基于身体体验的文化遗产增强现实设计
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一、通过过去人的身体体会文化遗产在当时世界的认识和理解
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二、AR构成的媒介系统使观众可从过去人的身体体验认识知识
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三、媒介系统与身体共构文化遗产的当代理解和记忆
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四、AR建构的文化遗产记忆现场
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结语
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问题与进路：当前IP影视剧的运营要点与策略分析
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一、IP影视剧出现热潮的原因
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二、当前IP影视剧运营中存在的问题
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三、IP影视剧运营的发展策略
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结论
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中国式的“诗意栖居”图景：《向往的生活》中的生活诗学
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一、生活诗学：对日常生活审美的综艺创作实践
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二、归园田居：一种诗学的解释与诗化效果营造
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三、超越虚无：诗意栖居中的家庭观与人文理念
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四、诗化意象：生命镜像中的彼岸与想象抵达
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新媒体时代读书节目的创新方式探析
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一、精选内容——一本好书，一生之书
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二、创新形式——舞台剧的巅峰演绎
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三、导读环节的有益补充
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四、媒介融合的有效传播
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结语
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近年来现实题材电视剧中产话语的审美文化症候
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一、单向度“赋魅”：魅化想象中的中产幻象
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二、“中产趣味”的话语扩张
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三、大女主：女性意识“在场的缺席”
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四、告别悲剧：“温暖现实主义”的批判无力
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结语
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影视教育
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新中国电影声音艺术学科建设与人才培养70年
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一、新中国70年电影声音艺术学科的发展历程闪回[4] 根据70年的发展历程，我国电影声音艺术学科的发展可分为初创期、成长期、发展期和成熟期四个主要时期。[5]
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二、当下我国电影声音艺术学科的发展现状
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三、对我国电影声音艺术学科发展的若干问题思考
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新文科背景下影视人才培养路径探析
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一、重构教学内容、创新教学方法是高水平影视教育的有力抓手
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二、产出导向、行业训练的实践教学模式是高水平影视教育的发展关键
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三、理实兼备、双师双能的师资队伍是高水平影视教育的根本保障
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四、紧贴一线、协同育人是高水平影视教育的有效路径
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新文科建设背景下戏剧与影视学科建设的创新认识
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融媒时代职业院校传媒艺术教育的现状思考
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一、调研概况
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二、调研内容
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三、调研结果分析
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四、调研结论及对策建议
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- 后 记
- 版权信息
- 出版地 ： 中國大陸
- 語言 ： 簡體中文
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