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用批判的角度閱讀漫畫書:以弗雷勒理論探討臺灣中學生如何受日系漫畫影響
作者
:
出版日期
:
2022
閱讀格式
:
PDF
ISBN
:
9789864901982
本書的重點在於應用弗雷勒(Paulo Freire)的批判教育理念,探討漫畫這個文化議題。近來「日系漫畫書」已逐漸由次文化轉變成主流文化,了解其對臺灣主流讀者(國中生)的影響,甚是重要。
單獨使用一種學術觀點很難公平地解釋日系漫畫書對臺灣青少年影響的複雜性,因此,為了以更深廣的角度去闡述這樣的主題,本書採用文化研究、比較教育與教育社會學三種面向進行相關的討論。
資料收集上,採用問卷調查的方式,了解國中學生閱讀漫畫書的方式、原因、閱讀習慣和喜歡的漫畫書種類等相關資訊。再者,透過對學生票選出的前五名日系漫畫書進行文本分析,試圖檢視這群國中學生對於種族、性別、階級與暴力等民粹主義意識形態的理解。最後,根據問卷調查和文本分析的結果,提出一系列的訪談問題來詢問調查的學生及教育工作者(含老師)。
※本書作者許芳慈於2018年9月23日因血癌病逝,得年33歲。此書由家人合力出版,獻給他們敬愛的姊姊。芳慈是一個資深的漫畫迷,也是一個優秀的學者和作家,這本書是她在美國、臺灣兩地的研究成果,希望藉由書籍的出版,讓更多人看到這項研究。她自詡為二足獅,獅子頭是她的自畫像,在美國UCLA留學經歷網站稱為「二足獅與熊」,文學作品集為「獅子籠」,並有臉書粉絲專頁「許芳慈的獅子籠」。
單獨使用一種學術觀點很難公平地解釋日系漫畫書對臺灣青少年影響的複雜性,因此,為了以更深廣的角度去闡述這樣的主題,本書採用文化研究、比較教育與教育社會學三種面向進行相關的討論。
資料收集上,採用問卷調查的方式,了解國中學生閱讀漫畫書的方式、原因、閱讀習慣和喜歡的漫畫書種類等相關資訊。再者,透過對學生票選出的前五名日系漫畫書進行文本分析,試圖檢視這群國中學生對於種族、性別、階級與暴力等民粹主義意識形態的理解。最後,根據問卷調查和文本分析的結果,提出一系列的訪談問題來詢問調查的學生及教育工作者(含老師)。
※本書作者許芳慈於2018年9月23日因血癌病逝,得年33歲。此書由家人合力出版,獻給他們敬愛的姊姊。芳慈是一個資深的漫畫迷,也是一個優秀的學者和作家,這本書是她在美國、臺灣兩地的研究成果,希望藉由書籍的出版,讓更多人看到這項研究。她自詡為二足獅,獅子頭是她的自畫像,在美國UCLA留學經歷網站稱為「二足獅與熊」,文學作品集為「獅子籠」,並有臉書粉絲專頁「許芳慈的獅子籠」。
- 推薦序 Taking comic books very seriously. Remembering my student Dr. Hsu Fang-Tzu/Carlos Alberto Torres
- 推薦序/方永泉
- 推薦序/王秋絨
- 推薦序 致充滿教育熱忱與抱負的芳慈/張珍瑋
- 引言/Peter Lownds Ph.D.
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第一章 緒論
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第1節 青少年與漫畫書
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第2節 以嚴肅的角度探討日系漫畫書
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第3節 研究之章節結構
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第二章 漫畫書的弗雷勒式分析
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第1節 日系漫畫書對臺灣青少年的影響
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第2節 文化研究觀點:漫畫書中的意識形態
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第3節 以比較教育角度看日式文化的影響
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第4節 以教育社會學的視角看漫畫書的影響
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第5節 結語:建立一種弗雷勒的研究取向
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第三章 研究方法
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第1節 使用弗雷勒的教學方法論
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第2節 多元研究方法
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第四章 臺灣學生與教育工作者的回饋
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第1節 問卷調查結果
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第2節 文本分析的結果
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第3節 訪談:學生和教育工作者的觀點
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第五章 進入大漫畫書時代:針對研究成果進行批判性分析
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第1節 種族意識形態和影響
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第2節 性別意識形態和影響
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第3節 階級意識形態和影響
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第4節 暴力意識形態和影響
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第5節 新自由主義下的日式文化優勢
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第6節 漫畫書可以用於批判性教育理論嗎?
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第六章 結論
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第1節 研究問題的答案
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第2節 研究限制與其它可能性
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第3節 研究的意義與影響
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第4節 結語
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附錄
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附錄1 國中生漫畫閱讀偏好調查問卷
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附錄2 日系漫畫內容分析表
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- 參考文獻
- 補充註解
- 出版地 : 臺灣
- 語言 : 繁體中文
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