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──寫給數位時代所有家長的教養提案──
記者媽媽全方位大膽摸索、細心研究數位時代的教養新課題
提供具有實證基礎的教育新知與實用策略
讓親子共同撐好「數位保護傘」!
數位科技帶來便利與機會,也在生活中埋下風險與危機。遇到孩子沉迷3C、遭遇網路霸凌、對網友缺乏戒心、誤信網路假消息……的情況,該如何陪伴他們面對網路時代的新課題?難道只能限制他上網、沒收他的手機嗎?
本書作者曾多聞,是主跑文教線的記者,也是兩個男孩的媽媽。出於保護孩子的天下父母心,她發揮記者的調查力,對於如何降低兒少上網的潛在危險進行長期而深入的探究,
寫成本書,分享給所有擔心孩子過度上網又不懂得防範網路風險的家長。
書中對於如何引導孩子掌握上網原則,提出具體可行的做法,也針對孩子在網路世界可能發生的各種危險,提出因應之道與預防對策。家有學齡兒到高中生的父母,都可在其中找到適合自家孩子的教養點子,幫助孩子無憂享受數位生活。
這是一本為所有家庭寫的「數位公民教育」之書,給家長最全面的數位教養攻略,並加贈兒童專屬小書《數位公民養成記》一冊(48頁,有注音),以六則圖文故事帶出兒少上網的正確態度與觀念,讓數位素養從小扎根。
#數位時代的教養攻略
#給孩子參與數位社會的完整裝備
#用數位教養為孩子撐起保護傘
#保持參與孩子的數位生活
#從小培養健康的3C使用習慣
#教出不迷網的數位小公民
記者媽媽全方位大膽摸索、細心研究數位時代的教養新課題
提供具有實證基礎的教育新知與實用策略
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數位科技帶來便利與機會,也在生活中埋下風險與危機。遇到孩子沉迷3C、遭遇網路霸凌、對網友缺乏戒心、誤信網路假消息……的情況,該如何陪伴他們面對網路時代的新課題?難道只能限制他上網、沒收他的手機嗎?
本書作者曾多聞,是主跑文教線的記者,也是兩個男孩的媽媽。出於保護孩子的天下父母心,她發揮記者的調查力,對於如何降低兒少上網的潛在危險進行長期而深入的探究,
寫成本書,分享給所有擔心孩子過度上網又不懂得防範網路風險的家長。
書中對於如何引導孩子掌握上網原則,提出具體可行的做法,也針對孩子在網路世界可能發生的各種危險,提出因應之道與預防對策。家有學齡兒到高中生的父母,都可在其中找到適合自家孩子的教養點子,幫助孩子無憂享受數位生活。
這是一本為所有家庭寫的「數位公民教育」之書,給家長最全面的數位教養攻略,並加贈兒童專屬小書《數位公民養成記》一冊(48頁,有注音),以六則圖文故事帶出兒少上網的正確態度與觀念,讓數位素養從小扎根。
#數位時代的教養攻略
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#用數位教養為孩子撐起保護傘
#保持參與孩子的數位生活
#從小培養健康的3C使用習慣
#教出不迷網的數位小公民
- 推薦序 網路世界,就是孩子的現實世界
- 作者序 孩子和大人的教育都不能等
- 前言 幫助孩子掌握自己的數位生活
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Chapter 1 數位時代的身心健康
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家有學前兒
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「平衡」最重要
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家有小學低年級生
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覺察自己的感受,制定無螢幕時間
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家有小學中年級生
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為自己負責,選擇健康的網路媒體
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家有小學高年級生
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找到數位平衡點,制定個人化使用指南
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家有國中生
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數位媒體對大腦及生活的影響
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家有高中生
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社群媒體對身心健康的影響
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CHAPTER 2 網路世界的隱私與安全
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家有學前兒
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上網的三個原則
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家有小學低年級生
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網路紅綠燈,保護個人隱私!
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家有小學中年級生
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善用密碼,保護個人資料
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家有小學高年級生
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「這太扯了?」別成了上鉤的魚!
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家有國中生
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認識大數據雙面刃
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家有高中生
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新科技與社群媒體風險評估
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CHAPTER 3 數位足跡與網路身分
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家有學前兒
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大人可以網路曬小孩嗎?
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家有小學低年級生
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什麼是數位足跡?
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家有小學中年級生
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經營網路形象
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家有小學高年級生
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性別刻板印象與自我特質
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家有國中生
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數位足跡的威力和責任
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家有高中生
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設定你的形象,掌握你的未來
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CHAPTER 4 網路上的人際關係與線上溝通
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家有小學低年級生
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你的網路社區裡有誰?
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家有小學中年級生
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讓線上遊戲好玩又友善
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家有小學高年級生
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安全的網路交友與線上聊天
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家有國中生
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社群媒體、「性簡訊」與人際關係
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家有高中生
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互惠的友誼與文明的溝通
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CHAPTER 5 網路霸凌與仇恨言論
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家有小學低年級生
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終止網路惡意
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家有小學中年級生
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做個超級數位公民
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家有小學高年級生
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拒看「數位肥皂劇」
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家有國中生
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成為數位正義聯盟的一員
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家有高中生
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思考同溫效應,不讓恐外情緒生出仇恨言論
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CHAPTER 6 媒體素養與識別真假新聞
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家有小學低年級生
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尊重別人的作品
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家有小學中年級生
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眼見不為憑!
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家有小學高年級生
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讀懂網路文章並評估可信度
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家有國中生
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「合理使用」與突發新聞
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家有高中生
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挑戰確認偏差,踏出同溫層
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- 結語 從今天開始教養數位好公民
- 附錄 《數位小公民養成記》搭配使用對照表
- 數位小公民養成記
- 出版地 : 臺灣
- 語言 : 繁體中文
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