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晨讀10分鐘:快樂閱讀、增進學習的78種高效策略

出版日期
2018
閱讀格式
PDF
書籍分類
學科分類
ISBN
9789579095754

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順利推動「晨讀運動」的第一本入門書!
每天10分鐘,把閱讀主導權還給孩子。
6大階段X 78種策略X 6道評估測驗,
校園裡的寧靜革命,幫助學生進入素養導向的學習。


孩子的早自習,除了考試與發考卷外,能如何度過?
長銷10年,精闢點出78個晨讀成功策略,經典復刻歷久彌新!

提升孩子的語文素養,就從轉換晨光時間的早自習開始。每天,給孩子一段遠離考試與評量壓力的晨光十分鐘,讓孩子自主選書、自己閱讀,全方位引導閱讀素養。
韓國閱讀教育開發院院長,也曾擔任韓國國小、國高中國文教育課程/教科書負責人的南美英博士,根據多年研究與親臨教學現場經驗指出:閱讀能力並非天生,而是需要時間和經常練習。透過晨讀10分鐘的閱讀引導六階段,讓孩子循序漸進,樂在自己讀──
【39種策略,為孩子打造閱讀根基】
階段一:如何讓孩子愛上書?
先從和孩子一起逛書店開始、製作專屬的閱讀履歷表(許願清單),以及依據孩子的成長煩惱,提供反映心境的試讀書單……12種策略 ,讓孩子與書產生連結。

階段二:如何教出愛閱讀的孩子?
讓孩子說書給長輩聽、用「學習類漫畫」當橋梁吸引孩子從書中獲取知識、化身為書的分享者,主動與同學們推薦自己的「最愛」……11種策略 ,讓孩子進入書香世界。

階段三:如何培養孩子的閱讀習慣?
提供如《愛麗絲夢遊仙境》般開場白就引人入勝的奇幻情境、給10分鐘即可完食的短篇故事……16種策略 ,讓孩子產生欲罷不能的閱讀動力。

【39種策略,協助孩子提升閱讀層次】
階段四:如何增進孩子的閱讀能力?
從扮演各領域專家開始,讓孩子用專家的專長來幫助閱讀。扮演演員,說出故事主角的心情;當當畫家,將文字具體化;如珍珠項鍊,串起故事裡的主要情節……14種策略 ,讓孩子產生欲罷不能的閱讀動力。

階段五:如何誘發孩子的思考與想像?
追劇要看劇情,閱讀也要看故事,讓孩子像軍人般透視解析文章,發現對立關係;像偵探邊看邊問「為什麼」,探掘隱藏的弦外之音;像建築家深究結構,畫出作者構思的設計圖……14種策略 ,邀孩子搭乘想像的翅膀,遨遊閱讀世界。

階段六:如何讓閱讀融入孩子的生活?
創辦閱讀劇場,讓孩子想像自己是書店主人、律師和作家,請他們與讀者推薦好書、幫助故事主角解決困境、改邊故事進行創作……11種策略 ,讓閱讀活化孩子的生活。

【打擊痛點,跨越閱讀之壁】
本書除提供78種策略,更細緻提出各項卡關建議,幫助家長、老師打造愛上閱讀的環境:
不同個性與類型的家長,如何勾引孩子愛上閱讀?
如何挑選質感佳的長銷書?
如何規劃家庭圖書館?
如何設計對學生有幫助的圖書布告欄?
什麼樣的閱讀作業,最能引起孩子的興趣?
哪些好故事適合在晨間時光閱讀?……

108新課綱語文領域著重在以素養導向提升語文學習層次,讓語文學習不再僅是鑽研文稿的解釋和修辭。藉由觀察學習、教師示範,潛移默化地在閱讀中獲得成就感。讓閱讀為素養導向立基──表達力、批判力、思辨力等,將在寧靜的晨讀時間裡自然提升。

【增訂版特色】

1. 經典增修重現:南美英博士專文新序,十年精粹,晨讀仍是「讓孩子快樂學習的具體實施方法」。
2. 破除閱讀痛點:78個層次分明、簡單易行的推動策略,讓師長帶著孩子用最務實的方法,帶領孩子樂在晨讀。
3. 自我評估檢核:6道檢核測驗,協助您檢視家庭、班級、孩子的閱讀準備度,與了解孩子的閱讀程度、想像力,和是否已成為高級的讀者。
4. 貼近本土報導:新增「親子天下」晨讀運動台灣現場報導,點出2個晨讀勢在必行的要點,帶出4項晨讀非做不可的影響力,闡明6大晨讀成功的關鍵要素;新增台灣晨讀種子學校實踐的25個妙招,落地生根的經驗分享,提供12年國教各階段學校推展晨讀活動的好點子。
  • 新版序——致台灣讀者 晨讀10分鐘,可以打造幸福教室
  • 推薦序
    • 享受吧!從早晨開始的閱讀趣/宋怡慧
    • 關鍵在「晨讀10分鐘」/林怡辰
    • 「韓國」之石,可以攻錯/施教麟
    • 閱讀帶來改變/柯華葳
    • 每一位教師都是學生的閱讀典範/童師薇
    • 燃起閱讀的熱情/楊玉崑
  • 序章 為什麼要實施晨讀10分鐘?
  • Chapter 1 啟發閱讀興趣——讓孩子愛上閱讀
    • 策略01 製作閱讀履歷表
    • 策略02 確立好書條件
    • 策略03 讓孩子成為「書的富翁」
    • 策略04 和孩子一起逛書店
    • 策略05 另眼看待長銷書
    • 策略06 別滿足於「閱讀量」,培養「閱讀力」才是關鍵
    • 策略07 以身作則在孩子面前閱讀
    • 策略08 透過閱讀,培養孩子專注力
    • 策略09 了解孩子的煩惱,依煩惱來選書
    • 策略10 留出家庭閱讀時間
    • 策略11 訂定並完成閱讀計畫後,辦一場「讀書盛宴」
    • 策略12 建立家庭圖書館
    • 【自我檢核小測驗】檢測家庭的閱讀準備度
  • Chapter 2 創造閱讀環境——教出愛書的孩子
    • 策略13 判斷孩子的閱讀能力
    • 策略14 成為「念書給孩子聽」的老師
    • 策略15 創造「以書為話題」的教室
    • 策略16 製作書訊
    • 策略17 輪流值日講故事
    • 策略18 準備交換閱讀的活動
    • 策略19 設計有趣的閱讀作業
    • 策略20 用「學習類漫畫」,吸引「漫畫中毒症」孩子
    • 策略21 與作者座談10922用提問,吸引孩子閱讀
    • 策略23 不要輕言斷定,「那個孩子」不喜歡閱讀
    • 【自我檢核小測驗】各位老師班級的閱讀準備度如何?
  • Chapter 3 養成閱讀習慣——開始在書中旅行
    • 策略24 從「味道好」的書開始
    • 策略25 從容易讀的書開始
    • 策略26 從漂亮的書開始讀
    • 策略27 從讀自己的愛書開始
    • 策略28 每天都是閱讀天
    • 策略29 從十分鐘內可以讀完的短篇故事開始
    • 策略30 主角有魅力的書,是進入閱讀的敲門磚
    • 策略31 耐人尋味的情節,最引人入勝
    • 策略32 閱讀「第一句話,就能誘發好奇心」的書
    • 策略33 從有故事的圖畫書開始
    • 策略34 閱讀有快樂結局的書
    • 策略35 選擇讓讀者有想像空間的文章
    • 策略36 不是所有暢銷書都是好書
    • 策略37 讀好朋友正在讀的書
    • 策略38 假日在家中大聲朗讀
    • 策略39 身上隨時帶著一本書
    • 【自我檢核小測驗】孩子的閱讀準備度如何?
  • Chapter 4 書籍與表達——跨越語言之河
    • 策略40 先「嘗」再讀
    • 策略41 笑著閱讀
    • 策略42 慢慢讀
    • 策略43 以平靜的心情閱讀
    • 策略44 遇到不懂的詞慢慢推敲
    • 策略45 像電影演員一樣閱讀
    • 策略46 像畫家一樣閱讀
    • 策略47 關掉音樂,全然投入的閱讀
    • 策略48 抓住關鍵字閱讀
    • 策略49 小聲咕噥著閱讀
    • 策略50 在自己喜歡的段落底下畫線閱讀
    • 策略51 把故事重點像珍珠一樣串起來閱讀
    • 策略52 摘要式閱讀
    • 策略53 把讀過的內容講給別人聽
    • 【自我檢核小測驗】孩子的閱讀程度如何?
  • Chapter 5 書籍與思考——登上思考高坡
    • 策略54 製作一幅閱讀旅行圖
    • 策略55 邊想像邊閱讀
    • 策略56 心想著「為什麼」再閱讀,就會浮現新想法
    • 策略57 像軍人一樣閱讀,透析文章結構
    • 策略58 像詩人一樣閱讀,揭開文章本質
    • 策略59 像數學家一樣閱讀,歸納出作品規律
    • 策略60 像建築家一樣閱讀,理解作者的意圖
    • 策略61 像醫生一樣閱讀,透視書的骨架
    • 策略62 像偵探一樣閱讀,能舉一反三
    • 策略63 像記者一樣閱讀,就能判斷書的價值
    • 策略64 邊提問題邊閱讀,激發思考火花
    • 策略65 發揮創意閱讀,能催生第二部作品
    • 策略66 像蠶寶寶一樣閱讀,吐出寫作的想法
    • 策略67 善用書店和圖書館,成為知識大富翁
    • 策略68 閱讀時結合書本和生活
    • 策略69 以作家的心情閱讀,啟發創意想像力
    • 策略70 以書店主人的心情閱讀,體會勸人閱讀的興趣
    • 【自我檢核小測驗】孩子的想像力
  • Chapter 6 書籍與生活——征服智慧之山
    • 策略71 以讀者的心情閱讀,彰顯書的影響力
    • 策略72 預備機智問答,會產生學習爆發力
    • 策略73 像法官一樣閱讀,提高閱讀眼光
    • 策略74 像律師一樣閱讀,培養問題解決能力
    • 策略75 像企業家一樣閱讀,就會閱讀更多的書
    • 策略76 反覆閱讀,就會形成專業領域
    • 策略77 心無雜念,讓頭腦有效啟動
    • 策略78 向水準高的書挑戰,你就是高級讀者
    • 【自我檢核小測驗】孩子是否是高級讀者?
  • 台灣現場 全面啟動,晨讀10分鐘
  • 實踐策略 二十五招,克服晨讀瓶頸

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