文學大師手把手教你走入森林、觀察自然，
寫出很有事的動物森友會
讓你愛上森林、愛上動植物，感受大自然每個生命的可貴之處

—冬天．熬過嚴寒飢餓就是贏家—
冬天裡找食物，動物靠的是嗅覺，獵人靠的是「足跡辨識」！
農人們不耕田，改耕雪。雪地裡還有作物嗎？
當你看到一匹狼的腳印時，那代表可能有５匹狼！
冬天從十二月開始。白雪掩埋了許多屍體，但是白雪上也留下了很多動物的足跡，只有「讀」得懂的獵手，可以獲得美味的獎賞。「林中大事記」的特派員看見一知半解的小狐狸，不懂得仔細聞聞味道，只憑腳印就以為找到了老鼠，結果，被鼩鼱臭個半死。
農人們在冬天不耕田，反而耕雪，因為把雪堆在一起形成雪牆，可以擋風雪，保護秋播作物呢！所有生物都想盡辦法找食物吃，而狼群就會跑到村莊裡偷羊、偷小牛。狼非常狡猾，後面的狼會踩著前面的狼的腳印走，所以當你看到一匹狼的腳印時，那有可能是五匹狼！獵人和村民開始計劃設陷阱捕狼，和狼群鬥智鬥法，結果年輕的狼群都被撂倒，領頭的母狼卻不見蹤影……
「我們的讀者應該了解自然界的生活，
這樣，才能學會愛護自然，
才能隨心所欲的融入動植物的生活。」
──維˙比安基

《森林報報》系列介紹
★經典大師化身森林特派員，教你做自然觀察紀錄
俄羅斯著名科普作家以童趣的心、細膩的觀察，將大自然裡的新鮮事，活靈活現的報導給小朋友，並教你如何觀察自然。
★特別邀請捲起石虎旋風，最愛台灣的俄羅斯插畫家經典重繪
卡佳以俄羅斯新世代插畫家身份重新繪製童年經典不朽名作，將家鄉的美好作品帶到小朋友的眼前。
★每個孩子都應該擁有森林報報，它將帶領你走進自然與文學的奧妙★
會觀察才會有感受，有感受才能寫出豐富的作文。本書內容寫實趣味，文句富有文學性，是累積優美詞藻、生動書寫的最佳作文範本。
你以為森林裡總是幽靜而安詳、清新而靜謐……
許多人都有這樣的經驗：在步道裡健行漫步，享受清新的空氣和滿眼的綠，但卻有些人能在一樣的風景中看到樹蛙、發現枯葉蝶或竹節蟲的身影、聽出鳥兒的品種、細數大樹上的房客……能夠觀察到這些自然生態已經不容易，還要能把森林裡動、植物正在發生的事書寫下來，讓每個閱讀的孩子愛不釋手，這正是《森林報報》經典絕妙之處。
當越來越多父母願意帶孩子走進森林參與活動，像是林務局所舉辦的【回森林家】、許多人正在實踐的【里山精神】、讓人趨之若鶩的【越後妻有大地藝術季】，都鼓勵著我們和大地連結，透過閱讀《森林報報》，小讀者們將能領略到如何觀察、如何書寫，以及文字中的自然知識和情懷。
經典再現，回到最樸質的所在……
《森林報報》是俄羅斯著名科普作家──維‧比安基的代表作。這部書1927年出版，因深受讀者的喜愛，八十多年來不但再版數十餘次，中國大陸也推出四款以上的不同譯本。《森林報報》繁體中文版，由遠足文化於2010年首次出版，即榮獲當年的「開卷好書獎」。時隔十年，由木馬文化全新出版，以更接近比安基的初衷，為兒童及青少年讀者呈現森林中的動植物一年四季五彩繽紛的生活，深入探查大自然的無窮奧秘！
作者以其擅長描寫動植物生活的藝術才能，用輕快的筆調、採用報刊型式，按春、夏、秋、冬四季、十二個月，有層次、有類別的報導森林中的新聞，諸如森林中愉快的的節日和可悲的事件，森林中的英雄和強盜，將動植物的生活表現得栩栩如生，引人入勝。作者還告訴了孩子們，應該如何去觀察大自然，如何去比較、思考和研究大自然的方法。


未上市就有開團邀約
插圖太美麗，各粉專爭相轉發
閱讀老師讚不絕口的優質好書

【專文推薦】
林華慶｜林務局局長 專文推薦
十分欣見木馬文化出版《森林報報》這本圖文並茂的好書，讓身處南方島嶼的我們，也能透過紙頁神遊另一座豐美的森林。也期待每位大小朋友，從書本與親身接觸中更加親近山林，發現生物間的巧妙互動，徜徉在森林這所無邊無際的學校中，享用大自然的美好！
卡佳｜繪者 專文推薦
《森林報報》這部作品呈現的是森林裡一年四季的變化和各種有趣的消息，這次因為木馬文化的邀請，讓我在成人之後再次和這本書相遇，我彷彿回到了我的童年，並且像個孩子般重新體會和了解我的祖國——俄羅斯，有多麽廣闊的國土和細膩的生態。
【也是森友推薦】
宋怡慧　丹鳳高中圖書館主任/作家
林大利　特有生物研究保育中心助理研究員
林怡辰　閱讀推廣者.國小教師
林暐倫　卷尾的生態幻想空間
徐振輔　臺灣大學地理系碩士生/自然寫作者
彭菊仙　親子作家
黃一峰　金鼎獎科普作家/自然教育工作者
黃仕傑　外景主持人/科普書籍作家
蔡淇華　台中市立惠文高中圖書館主任/作家

本書特色
1. 俄文原著直譯，公認是最優美的譯本。
2. 特邀有「最愛台灣的俄羅斯插畫家」美譽的卡佳小姐，重新繪製插圖
台灣近來最熟悉的俄羅斯插畫家卡佳小姐，重新詮釋這部對畫者來說極其重要、帶有啟蒙地位的家鄉經典文學，繪製屬於現代孩子的《森林報報》插圖。
3. 由森林記者為孩子示範最生動的自然觀察紀錄。
4. 文中詞藻優美、文句生動活潑，孩子最佳的作文範本。
5. 每個篇章均有可獨立閱讀的短文及長文，跨越長文閱讀容易上手。