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從沒想法到有想法的精準表達寫作術:透過自我提問,找到切入觀點。沒靈感時,這樣寫就對了!

出版社
出版日期
2021
閱讀格式
PDF ; EPUB
書籍分類
學科分類
ISBN
9789869966801

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★暢銷日本20年的寫作寶典★
★只要2小時,讓你的文字表達力脫胎換骨!★

不怕「書到用時方恨少」,就怕平常不思考!
找對切入觀點,釐清自身想法,
簡單的文字,也擁有撼動人心的力量!

■「寫不出來」不是書讀得少,而是不知道自己想說什麼!
日常生活中,我們無時無刻都在寫作,社群貼文、即時通訊、信件往來甚至會議紀錄等,其實都在寫作的範疇。而我們最常碰到的困擾,就是「寫不出來」(不知從何下筆)!其實,這是因為我們對於需要寫作的主題缺少想法,或者略有想法但無法順利將它化為文字。「沒有想法」的主要原因如下:

× 沒有經過思考
× 把範圍過於廣泛的問題,當成單一問題處理
× 沒有誠實面對自己的內心
× 對於要寫的事物,缺乏足夠的基本知識與資訊
× 無法承擔決策後可能發生的風險

要想打破困境,就要先「找出自己的意見」,最簡單的方法,就是從「問自己問題」開始!

■對自己提問,讓想法自動變成流暢文字!
本書作者山田紫霓是日本人氣寫作指導專家、慶應義塾大學特聘講師。
她將在書裡分享自己多年寫作指導經驗,告訴讀者如何從七個視角(「意見」、「期望結果」、「議題」、「讀者」、「自身地位」、「論據」、「中心思想」)去設定問題、向自己提問。這不僅能勾出自己內心的真實想法,讓其自動組合成你所需要的文章,更能培養讀者建立起獨立思考的能力!

★寫出動人好文的7大視角與關鍵問題★
1. 意見:你想表達的內容是什麼?
2. 期望結果:寫作的目標,是希望達到誰的什麼期望?
3. 議題:你想要溝通的主題是什麼?
4. 讀者:這篇文章要寫給那些人看?
5. 自身地位:讀者會如何看待你和他們之間的關係?
6. 論據:文章中有對方認同的根據嗎?
7. 中心思想:你內心最根本的想法是什麼?

■職場實例Step By Step,全方位活學活用,輕鬆成為寫作高手!
透過問題設定找出自身想法後,本書更搭配公司內部提案、商務邀約、會議紀錄、自薦函、道歉文與電子郵件等六大職場實際應用範例,以及四招有效溝通必殺技,進一步教你如何把自己的想法、請求或命令,變成充滿說服力且讓人欣然接受的漂亮文字!透過書中的詳細實例解說,讓你一看就懂,立刻上手,從此精準溝通零煩惱!

【本書適讀對象】
✓職場新鮮人,給你高談闊論的表達力!
✓文字工作者,給你靈活奔放的創造力!
✓內容創作者,給你源源不絕的企劃力!

【重點搶先看】
〇想要「言之有物」?議題、意見、論據,是最基本的表達架構。
〇同一篇文章,讀者與你的關係不同,解讀也不同!
〇想加快對方回信與處理事務的速度?電子郵件的「主旨」要用點巧思!
〇抗議總是無效?因為你只是強迫他人接受「正當論點」,而不是說服!
〇提不出具體方案時,如何增進說服力?只要「問對問題」就可以!
〇拜託他人幫忙時,適時切換「三種身分」,讓人更願意助你一臂之力。
〇希望精準溝通零失誤?請先定義關鍵字!


推薦人
專文推薦
陳 茻/國文教師

實用好評
林育聖/「文案的美」負責人
陳怡嘉/作家、教師
(依姓氏筆畫順序排列)

讀者好評
【日本亞馬遜讀者五星推薦】
★★★★★如何追尋文章內容真意的技巧,一併大公開!
在作者兩小時的指導下,原本被其他老師認為沒救的學生,進步神速地讓人刮目相看──這就是「問題」設定的威力!
包括應徵信、邀約信、道歉文等,本書滿滿的實例探討,我很推薦這本書,給正在努力寫作的高中生或是社會人士們。不只對寫作很有幫助,更是讓人信服。

★★★★★這是文章寫作的聖經!
可以透過理論與實踐來學習文章寫作技巧的一本書。我從中認識到,寫作光憑技巧是不夠的。我會把這本書當作聖經,並付諸實踐。

★★★★★搭起心的橋梁
這本書用簡單的方式,告訴我們「傳達」的祕訣,讓我的心與對方的心就好像有了一座心的橋梁。這可說是一本「溝通禮儀之書」,為搭起心之橋梁,提供了必備的語言表達及思考方式!
  • 推薦序 由寫作之窗看見的革命風景 陳茻
  • 序章 「不思考」所帶來的傷害
    • 總套用他人觀點,失去了自己的聲音
    • 只要兩小時,就能讓文章脫胎換骨
    • 真正動人的,是你真實的想法
    • 打破無限迴圈,走出「不思考」的迷宮
    • 看見自身意志,寫作真正的必要條件
    • 讓筆尖循心而動,享受自由況味
  • 第1章 寫出「有效益的文章」 
    • Lesson 1 確認目標,聚焦之後再出擊 
      • 有用便是美,字字要有方向性!
      • 打破追求「豐富表現」的迷思
      • 寫作教育中缺失的重要拼圖
      • 以目標為導向,激盪彼此內心的漣漪
    • Lesson 2 掌握文章寫作七要點
      • 一、意見
      • 二、期望結果
      • 三、議題
      • 四、讀者
      • 五、自身地位
      • 六、論據
      • 七、中心思想
    • Lesson 3 文章的基本架構
  • 第2章 七要點的思考法
    • 思考一 意見-找到自己最想說的事情
      • Lesson 1 什麼是意見?
      • Lesson 2 找到自己意見的方法
      • Lesson 3 擴大提問,範圍不設限 
    • 思考二 期望結果-認清寫作的真實目的
      • 太害怕犯錯,反而迷失寫作目的
      • 抓住問題核心,找到最佳應答方案
      • Lesson 1 把「期望結果」始終放在心上的寫作方法 
    • 思考三 議題-內容的收集、聚焦與決定
      • Lesson 1 何謂議題?
      • Lesson 2 「主題」與「議題」是兩回事
      • Lesson 3 議題的兩個原則 
      • Lesson 4 收集、聚焦與決定的方法
    • 思考四 關聯性-找到自己的立場
      • Lesson 1 因應不同的對象用不同方式寫作
      • Lesson 2 從對方的角度來看事情
      • Lesson 3 理解其他人的感覺
    • 思考五 論據-說服力的來源
      • Lesson 1 準備論據-入門篇
      • Lesson 2 拓展視野-進階篇 
    • 思考六 中心思想-忠於內心最根本的想法
      • Lesson 1 最敷衍不了的,是自己的心
      • Lesson 2 透過摘要,理解中心思想
  • 第3章 有效、動人的寫作法
    • 實踐一 說服主管-向上爭取自身權益
      • 確認一、對方讀了之後的想法是什麼?
      • 確認二、最想表達的事是什麼?
      • 確認三、議題是否準確適當?
      • 步驟一、想像結果
      • 步驟二、決定議題
      • 步驟三、明確地找出意見
      • 步驟四、準備論據
      • 步驟五、規劃綱要
      • 讀者能夠接受嗎?
      • 升級重點一、反駁自己的論述
      • 升級重點二、掌握對方的「論據」
      • 升級重點三、拓展視野
      • 升級重點四、做好再次反駁的準備
      • 升級重點五 提高自己的可信度
    • 實踐二 請託文-如何「好好拜託」
      • 步驟一、決定請託文的要素
      • 步驟二、用自我介紹取得信賴
      • 升級重點一、能激發對方動機的委託理由
      • 升級重點二、誠實地委託對方
      • 升級重點三、請託文的第一人稱
    • 實踐三 會議紀錄-傾聽與引導的祕訣
      • 著眼於議題而非發言內容
      • 升級重點一、明確指出前後流程
      • 升級重點二、寫下此次會議的定位
      • 升級重點三、用疑問句寫下「今後的課題」
      • 良好的會議大綱
    • 實踐四 應徵動機(自我推薦)-用文字展露優勢
      • 「哪裡都好不是嗎?」
      • 強化入學動機的問題〈大學篇〉
      • 連結雙方的關鍵
      • 強化工作應徵動機的問題〈工作篇〉
      • 書寫未曾有過之經驗的困難處
      • 升級重點一、為什麼選擇那裡呢?
      • 升級重點二、將與生俱來的優點化為文字
      • 升級重點三、會為對方帶來哪些助益?
      • 應徵動機信的其他必要條件
    • 實踐五 道歉文-懂得彎腰,站得更高
      • 道歉文的組成架構
      • 道歉文要達到的效果與必要條件
      • 道歉文範本
      • 升級重點、道歉文的第一人稱
    • 實踐六 電子郵件-讓書信溝通更順暢
      • 郵件就像「蹺蹺板」
      • 步驟一、決定你最想說的話
      • 步驟二、決定論據
      • 升級重點一、決定對對方而言的意義
      • 升級重點二、讓對方秒懂的標題
      • 承擔責任的感覺
      • 不使用被動態、以人為主詞
  • 第4章 獲得更大效果的技巧!
    • Lesson 1 「以退為進」的傳達技巧
      • 共享上一個過程
      • 學習者的不安心情
      • 明確傳達最終目標
      • 特意製造一個從外行人來看的視角
    • Lesson 2 製造動機
      • 光有好內容,無法激發讀者想閱讀的心
      • 人們在什麼時候會採取行動?
      • 能夠激發閱讀動機的寫作法
    • Lesson 3 激發幹勁的指令下達方式
      • 以意義、流程、關係來傳達
      • 突如其來的「為什麼」是很難回答的問題
      • 找出「關聯性」的六個關鍵點
    • Lesson 4 發現阻礙思考的關鍵點
      • 讓思考停滯的一句話
  • 第5章 邁向未來的成果
    • Lesson 1 達成「戰略性的溝通」
      • 要忍氣吞聲還是被孤立?
      • 名為「誠實」的戰略
    • Lesson 2 所謂言語這不順手的工具
    • Lesson 3 找回「平常心」的感覺
    • Lesson 4 不造成誤會,並傳達想法
  • 結語 你我相遇的意義
    • 我與對方交流的意義
    • 傳遞訊息
    • 只有你能寫出來的無可取代的文章

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