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學生自習和家長自行教導的數學書!
許多孩子數學學習不好,不是因為資質不好,也不是因為不夠認真,而是在基礎能力未打穩的情形下,又一直學習新知識。
我們特別設計了這本數學書,讓孩子能依自己的步調學習。各單元的開頭,都有題目檢視孩子是否適合進入新單元,並可從學習地位分析找出新單元應具備什麼預備知識,讓孩子不再因基礎能力不足而無法學習新觀念。
四則運算是數學的基礎,各個觀念都有詳細的教學活動來說明,並搭配豐富的練習題,讓孩子在每個單元都能扎實學習,再迎接下一個單元。
數學並不難,只要讓每個孩子依照自己的步調學習,搭配合適的教材,一定可以學好。
本書特色
一、學習地位分析
二、溫故知新
三、教學活動和概念講解
四、例題講解
五、練習題、綜合題、進階挑戰區
許多孩子數學學習不好,不是因為資質不好,也不是因為不夠認真,而是在基礎能力未打穩的情形下,又一直學習新知識。
我們特別設計了這本數學書,讓孩子能依自己的步調學習。各單元的開頭,都有題目檢視孩子是否適合進入新單元,並可從學習地位分析找出新單元應具備什麼預備知識,讓孩子不再因基礎能力不足而無法學習新觀念。
四則運算是數學的基礎,各個觀念都有詳細的教學活動來說明,並搭配豐富的練習題,讓孩子在每個單元都能扎實學習,再迎接下一個單元。
數學並不難,只要讓每個孩子依照自己的步調學習,搭配合適的教材,一定可以學好。
本書特色
一、學習地位分析
二、溫故知新
三、教學活動和概念講解
四、例題講解
五、練習題、綜合題、進階挑戰區
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6-1 最大公因數與最小公倍數
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6-1-1 質因數分解法與短除法
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6-1-2 最大公因數
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6-1-3 最小公倍數
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6-2 分數小數四則運算
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6-2-1 分數除法
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6-2-2 小數除法
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6-3 比與比值
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6-3-1 認識比與比值
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6-3-2 認識正比
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6-4 怎樣解題
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6-4-1 基準量與比較量
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6-4-2 簡化問題
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6-4-3 間隔問題
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6-5 列式與等式
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6-5-1 列式與等式
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6-5-2 等量公理
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6-6 分數小數混合四則運算
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6-6-1 分數兩步驟四則運算
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6-6-2 小數四則運算
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6-6-3 分數小數四則運算
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解答
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6-1至6-6
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- 出版地 : 臺灣
- 語言 : 繁體中文
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