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生命.海洋.相惜:詩文精選
文學是人類精神文明的高度表徵。藉由文字的精準提煉與文意的豐富表達,不僅能提升語文的表達能力,而在現實層面上獲取某種的物質需求;更能在精神層面上陶冶心性、修養氣質,進而達到尊重與自我實現的高層次需求。
本書包括六個主題:
前三個主題(友朋之情、戀人之情、師生之情),強調了對周遭群我互動的珍視,提醒了對情人師友關懷的重要。
後三個主題(衣食之愛、居止之愛、育樂之愛),則揭示了讓生活更具創意與美學、讓生命更有意義與活力的秘訣。
本書所選作品包羅萬象,文言與白話,詩與文、詞曲與小說,抒情與論說、記事與寫人,皆為一時之選。不僅提供了認識中華文化瑰寶的極佳平臺,也讓閱讀中國經典美文成為一種便利。
此外,精心設計的教學活動(隨堂推敲、閱讀安可、分組活動、寫作鍛鍊),更可以讓國文課不再單調、枯燥,還能在歡樂聲中達到訓練口語表達與閱讀寫作能力的目的。
本書具有與時並進、思考新穎、跳脫傳統教學窠臼等特色,著實是一本符合二十一世紀教學理念的現代大學國文教學用書。
本書包括六個主題:
前三個主題(友朋之情、戀人之情、師生之情),強調了對周遭群我互動的珍視,提醒了對情人師友關懷的重要。
後三個主題(衣食之愛、居止之愛、育樂之愛),則揭示了讓生活更具創意與美學、讓生命更有意義與活力的秘訣。
本書所選作品包羅萬象,文言與白話,詩與文、詞曲與小說,抒情與論說、記事與寫人,皆為一時之選。不僅提供了認識中華文化瑰寶的極佳平臺,也讓閱讀中國經典美文成為一種便利。
此外,精心設計的教學活動(隨堂推敲、閱讀安可、分組活動、寫作鍛鍊),更可以讓國文課不再單調、枯燥,還能在歡樂聲中達到訓練口語表達與閱讀寫作能力的目的。
本書具有與時並進、思考新穎、跳脫傳統教學窠臼等特色,著實是一本符合二十一世紀教學理念的現代大學國文教學用書。
- 推薦序一 張清風
- 推薦序二 張文哲
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主題一 友朋之情
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導讀 驀然地與你相遇
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《幽夢影》(節選) 張潮
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〈羊角哀捨命全交〉 馮夢龍
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〈另一段城南舊事〉 余光中
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〈筍滾筍的滋味〉 詹宏志
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主題二 戀人之情
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導讀 曾經相許
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〈摽有梅〉 詩經
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〈有所思〉 漢‧樂府
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〈愛情浪漫新包裝〉 侯文詠
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〈岸〉 陳幸蕙
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主題三 師生之情
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導讀 經得起一生的回味
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〈木蘭花令‧次歐公西湖韻〉 蘇軾
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〈送曾鞏秀才序〉 歐陽脩
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〈他影響了我一生〉 顏崑陽
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〈我交給你們一群大孩子〉 吳智雄
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主題四 衣食之愛
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導讀 在豁然靜謐間
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〈林黛玉進賈府〉 曹雪芹
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〈一襲舊衣〉 簡媜
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〈汲江煎茶〉 蘇軾
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〈王子麵之戀〉 甘耀明
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主題五 居止之愛
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導讀 緊緊相繫的心
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〈滄浪亭記〉 蘇舜欽
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〈遊黃山日記後〉(節選) 徐弘祖
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〈把「房子」變成「家」〉 蔣勳
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〈山中無歲月〉 廖玉蕙
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主題六 育樂之愛
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導讀 坐看雲起時
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《說苑‧建本》 劉向
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〈閒情記趣〉(節選) 沈復
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〈讀書的藝術〉 林語堂
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〈北風微〉 廖鴻基
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- 跋語
- 附錄一 早餐萬歲 吳智雄
- 附錄二 生命的答案在「大學國文」 顏智英
- 出版地 : 臺灣
- 語言 : 繁體中文
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