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現在的青年並不比過去的青年軟弱,但因加在他們自我上的負擔增加了,同時環境未明確指示他們應該塑造什麼樣的自我,使得他們看起來軟弱。──河合隼雄
「青春」絕不只是人生的一個時期而已。繼《孩子與惡》及《轉大人的辛苦》兩本解析兒童成長心理的經典,河合隼雄再次以詼諧筆調,講述成長的另一個重要階段──隨著時代而改變樣貌的「青春」,以及它令人驚奇、充滿矛盾,又帶著激烈衝擊的迷人樣貌。
面對一切彷彿已完成、但其實百廢待舉的現代社會,巨大無力感令青年們在貌似平穩的青春底下,承受著難以言說的焦慮。現代的青春,到底是浪漫熱血,還是徬徨無措?
本書為河合隼雄少數以「青春」為題的作品,他透過詼諧的筆調,從個案故事與夏目漱石、大江健三郎、村上春樹、吉本芭娜娜等文學家筆下的角色,剖析不同時代的青春,講述這個人生重要階段與所面臨的問題;並帶領讀者探索夢境和遊戲玩耍的深層意義,及其對人生的啟發,作為撥霧前進、形塑自我的依據。
自我、性、背叛、傷害、死亡與別離,是青春的關鍵字。儘管這段探索的歷程難免傷痕累累,但各種因傷人或被傷而引發的自責與省思,正是邁向成熟自我的重要契機。不曾受傷的人無法長大成人、拒絕接受惡的存在就是拒絕長大。作者期待年輕人能體會「青春」的意義,將其中的養份延續下去,在告別青春時,帶著離別所賦予的嶄新禮物,邁向成熟的人生。
榮格學者談夢者多,論遊戲者相對較少。河合先生在本書中特別突顯遊戲在青春轉化期的意義與價值,別有洞見,富饒趣味。
──洪素珍(臺北教育大學心理與諮商學系副教授)
每個人的生命都是通向自我的征途,是對一條道路的嘗試,是一條小徑的悄然召喚。
──赫曼.赫塞(德國詩人、小說家)
「青春」絕不只是人生的一個時期而已。繼《孩子與惡》及《轉大人的辛苦》兩本解析兒童成長心理的經典,河合隼雄再次以詼諧筆調,講述成長的另一個重要階段──隨著時代而改變樣貌的「青春」,以及它令人驚奇、充滿矛盾,又帶著激烈衝擊的迷人樣貌。
面對一切彷彿已完成、但其實百廢待舉的現代社會,巨大無力感令青年們在貌似平穩的青春底下,承受著難以言說的焦慮。現代的青春,到底是浪漫熱血,還是徬徨無措?
本書為河合隼雄少數以「青春」為題的作品,他透過詼諧的筆調,從個案故事與夏目漱石、大江健三郎、村上春樹、吉本芭娜娜等文學家筆下的角色,剖析不同時代的青春,講述這個人生重要階段與所面臨的問題;並帶領讀者探索夢境和遊戲玩耍的深層意義,及其對人生的啟發,作為撥霧前進、形塑自我的依據。
自我、性、背叛、傷害、死亡與別離,是青春的關鍵字。儘管這段探索的歷程難免傷痕累累,但各種因傷人或被傷而引發的自責與省思,正是邁向成熟自我的重要契機。不曾受傷的人無法長大成人、拒絕接受惡的存在就是拒絕長大。作者期待年輕人能體會「青春」的意義,將其中的養份延續下去,在告別青春時,帶著離別所賦予的嶄新禮物,邁向成熟的人生。
榮格學者談夢者多,論遊戲者相對較少。河合先生在本書中特別突顯遊戲在青春轉化期的意義與價值,別有洞見,富饒趣味。
──洪素珍(臺北教育大學心理與諮商學系副教授)
每個人的生命都是通向自我的征途,是對一條道路的嘗試,是一條小徑的悄然召喚。
──赫曼.赫塞(德國詩人、小說家)
- 河合隼雄.孩子與幻想系列發刊詞/河合俊雄
- 〔推薦序1〕璀璨過渡:夢想人生,遊戲青春/洪素珍
- 〔推薦序2〕成年禮流浪與冒險/李偉文
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第一章 青春是什麼
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1.青年期
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2.春天的到訪
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3.心的結構
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4.現代的青春像
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第二章 青春的現實
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1.現實的多層性
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2.體制的兩面性
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3.身體性
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4.青春的倫理
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第三章 青春的夢
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1.浪漫主義
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2.夢與現實
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3.以生命體現夢
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第四章 青春的遊戲
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1.遊戲的意義
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2.遊戲與宗教性
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3.遊戲與教育
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4.遊戲的成就
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第五章 青春的別離
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1.畢業
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2.永恆少年
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3.背叛
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4.沒有邊界的青春
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- 後記
- 〔解析〕在「春」的巧妙引導下,首度完成的青春論述/河合俊雄
- 〔附錄〕延伸閱讀
- 出版地 : 臺灣
- 語言 : 繁體中文
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