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本書以「生命風景」的空間地域為概念，將生老病死必然的場景，分別為「我思故我在」、「病痛拉警報」、「男女囧很大」、「溫暖關懷心」、「環保最樂活」五個單元，各選兩篇立場相異的文本，交織出生命現場直白的對話空間，並設計適合的學習單延伸思考。你可以閱讀到「我是誰」的辯證、病痛的訊息、去性別化的思考、同理心的延伸、生命共同體的交互對話，適合「大一國文」課程選用本教材。
- 序一 大學國文課程閱讀書寫計畫 陳鍾琇
- 序二 如何聆賞這曲五重奏的絕妙 王惠鈴
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生命風景：獨奏「我思故我在」
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順治皇帝〈讚僧詩〉
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幾米《履歷表．夾縫人》
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生命風景：二重奏「病痛拉警報」
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周大觀〈我還有一隻腳〉
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江自得〈癌症病房〉
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生命風景：三重奏「男女囧很大」
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蒲松齡〈嬰寧〉
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李志薔〈15號出入口〉
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生命風景：四重奏「溫暖關懷心」
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白居易〈病中友人相訪〉
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馬列亞佛斯．莫那能〈鐘聲響起時—給受難的山地雛妓姊妹們〉
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生命風景：五重奏「環保最樂活」
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孟子〈梁惠王上．寡人之於國也〉章
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蕭蕭〈八卦山下的自然童玩〉
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