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皮格馬利翁(Pygmalion)是希臘神話中的塞浦路斯國王,他同時還是一位出色的雕塑家。他精心雕了一座少女像,美麗動人,皮格馬利翁真心地愛上了她。結果奇蹟發生了,塑像被皮格馬利翁的真心所打動,少女「活」了。
這個神話故事在心理學中,衍化成著名的「期望效應」。即一位有影響力的人物(上級之於下屬,比如教師之於學生、父母之於孩子)對於個體由衷的讚賞和認可,會極大地提升個體的自信心,個體會努力向著優於一般表現的方向發展。
熱情和冷漠都是有感染力的,尤其是對於年輕人,管理期望具有極其神奇的影響。一個年輕人遇到的第一位管理者,很可能是對於他的職業生涯最有影響力的人。如果這位主管不能夠或者不願意,教給年輕人為有效完成工作任務所必須具備的技能的話,年輕人就會形成比他們實際能達到標準更低的個人標準,他們的自我形象也會因此被降低。
「皮格馬利翁效應」告訴我們:能否使下屬獲得自信心和高期望,是衡量管理者是否優秀的重要因素。善待人並培養人的自信心,是各級管理者的重要工作,也是組織進步的重要方法。因而將年輕的新員工,配備在有責任心、有經驗的優秀管理者手下,是促進年輕人迅速成長的好辦法。
每個人都渴望得到別人和社會的肯定和認可,就連我們自己,在付出了必要的勞動和熱情之後,也期望著別人的讚美。那麼,把自己需要的東西,首先慷慨地奉獻給別人,體現的是我們的成熟和自信,而不是我們的自卑和失落。
對人表示出的讚美,是心靈的陽光雨露。讚美別人的實質,是對別人的尊重和評價,也是送給別人最好的禮物和報酬。它表達的,是你的一片善心和好意,傳遞的是你的信任和情感,化解的是你有意無意間、與人形成的隔閡和摩擦。同時,它也是你自信的表現。請記住,讚美別人的同時,你也讚美了你自己。
班傑明.富蘭克林年輕的時候「手腕」不高,後來跟人相處變得圓滑、幹練,結果被任命為美國駐法大使。他成功的秘訣是:「我不說任何人的壞話,我只說我所知的每個人的長處。」
「我們可以說人的不是,不可傷人的自尊;可以公開地讚美,不要私下的責備。」 在此,本書提醒每一位渴望在職場工作中如魚得水,渴望在家庭教育中創造奇蹟,渴望在人際交往中左右逢源,渴望在人生事業中追求成功的人。當你完全理解了皮格馬利翁效應,明白了讚美別人、賞識自己的真諦,並且將它運用到生活中去,那麼在你的周圍,必定充滿了和諧與信任。
這個神話故事在心理學中,衍化成著名的「期望效應」。即一位有影響力的人物(上級之於下屬,比如教師之於學生、父母之於孩子)對於個體由衷的讚賞和認可,會極大地提升個體的自信心,個體會努力向著優於一般表現的方向發展。
熱情和冷漠都是有感染力的,尤其是對於年輕人,管理期望具有極其神奇的影響。一個年輕人遇到的第一位管理者,很可能是對於他的職業生涯最有影響力的人。如果這位主管不能夠或者不願意,教給年輕人為有效完成工作任務所必須具備的技能的話,年輕人就會形成比他們實際能達到標準更低的個人標準,他們的自我形象也會因此被降低。
「皮格馬利翁效應」告訴我們:能否使下屬獲得自信心和高期望,是衡量管理者是否優秀的重要因素。善待人並培養人的自信心,是各級管理者的重要工作,也是組織進步的重要方法。因而將年輕的新員工,配備在有責任心、有經驗的優秀管理者手下,是促進年輕人迅速成長的好辦法。
每個人都渴望得到別人和社會的肯定和認可,就連我們自己,在付出了必要的勞動和熱情之後,也期望著別人的讚美。那麼,把自己需要的東西,首先慷慨地奉獻給別人,體現的是我們的成熟和自信,而不是我們的自卑和失落。
對人表示出的讚美,是心靈的陽光雨露。讚美別人的實質,是對別人的尊重和評價,也是送給別人最好的禮物和報酬。它表達的,是你的一片善心和好意,傳遞的是你的信任和情感,化解的是你有意無意間、與人形成的隔閡和摩擦。同時,它也是你自信的表現。請記住,讚美別人的同時,你也讚美了你自己。
班傑明.富蘭克林年輕的時候「手腕」不高,後來跟人相處變得圓滑、幹練,結果被任命為美國駐法大使。他成功的秘訣是:「我不說任何人的壞話,我只說我所知的每個人的長處。」
「我們可以說人的不是,不可傷人的自尊;可以公開地讚美,不要私下的責備。」 在此,本書提醒每一位渴望在職場工作中如魚得水,渴望在家庭教育中創造奇蹟,渴望在人際交往中左右逢源,渴望在人生事業中追求成功的人。當你完全理解了皮格馬利翁效應,明白了讚美別人、賞識自己的真諦,並且將它運用到生活中去,那麼在你的周圍,必定充滿了和諧與信任。
- 前 言
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問題的誕生
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1. 故事的由來
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2. 羅塔爾森的偉大發現
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3. 不批評不是最好的表揚
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4. 鯨魚哲學
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錦上添花的
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1. 賞識:效應發生作用的前提
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2. 信任:效應發生作用的基礎
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3. 期望:效應發生作用的動力
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4. 暗示:效應發生作用的心理導向
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5. 微笑:效應發生作用的催化劑
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6. 激勵:效應發生作用的關鍵
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7. 讚美:效應發生作用的手段
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皮格馬利翁效應之職場法則
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1. 適當地來點讚美
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2. 以讚美代替批評
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3. 把批評和讚美糅合在一起
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4. 要學會激勵下屬
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5. 適時的溝通
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6. 傳達高期望
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7. 讚美:因人而異
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8. 讚美:情真意切
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9. 讚美:及時具體
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10. 讚美:揚善於公堂,規過於暗室
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11. 讚美:公平公正
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12. 讚美:箭到靶心
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13. 怎樣贏得你主管的讚美
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皮格馬利翁效應之教育法則
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1. 學會賞識孩子
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2. 賞識─情感的創新
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3. 要一視同仁
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4. 要「看人之大」
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5. 要微笑面對孩子
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6. 因材施教
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7. 要重視孩子的疑問
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8. 要放下你的架子和面子
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9. 賞識的理念
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10. 賞識的技巧
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11. 賞識源於信任
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12. 賞識源於尊重
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13. 賞識源於瞭解
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14. 賞識源於激勵
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15. 賞識源於寬容
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16. 賞識源於提醒
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17. 賞識宜有度
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18. 寬猛相濟─賞識、懲罰都需要
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皮格馬利翁效應之人際法則
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1. 讚美別人,等於讚美自己
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2. 心態決定一切
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3. 揚人之善,隱人之過
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4. 多尋找並欣賞別人的優點
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5. 寬容別人,方成海量
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6. 要習慣給別人戴高帽
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7. 讚美別人的方法
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8. 怎樣讚美男人
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9. 怎樣讚美女人
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10. 讚美的別樣用法
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皮格馬利翁效應之成功法則
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1. 肯定自己
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2. 在生活中多讚美自己
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3. 找到自己的優勢,開發自己的潛能
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4. 樹立自信
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5. 建立積極的心態
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6. 樹立成功意識
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7. 自我獎勵
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8. 自我減壓
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9. 追求更高的目標
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反皮格馬利翁效應
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1. 識人之短長
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2. 揚長避短
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3. 巧妙利用短處
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4. 平衡優點與缺點
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